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생활스포츠지도사2급 보디빌딩 필기시험 스포츠교육학 정리

저작시기 2017.11 |등록일 2018.01.12 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

1강. 스포츠 교육학 연구
스포츠 교육학 연구의 동향과 향후과제
1. 스포츠 교육학은 체육교육현장에서 유용한 정보를 제공하고 현장을 개선해 나가는 목적으로 다양한 맥락 안에서 이루어지는 교수와 코칭을 다양한 관점으로 탐구하는 학문이다.
2. 스포츠교육학은 크게 학교체육, 사회체육, 전문체육 영역에서 다양한 주제로 연구되어져 왔으나 비교적 학교체육 중심의 연구가 지배적인 것으로 나타남.
3. 스포츠 교육학의 3차원 (최의창, 2003)
4. 스포츠 교육학은 지금까지 심리학, 교육사회학, 교육철학 및 역사학 등 일반 교육학을 이론적 원천으로 삼고 있다. 연구영역은 통상적으로 체육교육과정, 체육수업, 체육교사교육 영역으로 분류되어지고 있다.
5. 체육수업 연구는 수업의 과정(교사는 수업을 어떻게 구조화하며, 수업 중에 교사와 학생은 무엇을 하는가?), 역동적인 수업환경(누가 누구와 상호작용을 하는가?), 학습결과(운동기능, 태도, 지식, 사회적 책임감, 체력 등)에 초점을 맞춘다.

참고 자료

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