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교육학-주제목차333

저작시기 2016.01 |등록일 2018.05.12 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 3,000원

목차

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본문내용

1
형식도야설
2
학교에서 전인교육 구현방안
3
교직의 전문직적 특성
4
소크라테스의 교육방법론
5
자유교육론
6
교육의 내재적 목적
7
교육의 외재적 목적
8
실용주의 (프래그머티즘)
9
듀이(진보주의, 실용주의)의 교육의 본질
10
듀이(Dewey)의 흥미, 경험, 성장
11
진보주의 교육의 특징
12
진보주의 교육방법론
13
본질주의 교육의 특징
14
항존주의 교육의 특징
15
재건주의 교육철학
16
실존주의 교육의 특징, (장점), 단점(한계점)
17
분석주의 교육철학의 특징, 의의, 한계 (분석적 교육철학)
18
비판이론
19
포스트모더니즘

참고 자료

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