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[교육사회학] 등장학파

등록일 2002.05.04 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

'등장학파'는 김기석 교수님께서 근대교육의 한 흐름을 이름지은 것입니다. 제가 수업시간에 발표한 자료입니다.

목차

1.근대교육의 형성에 대한 설명방법
(1)등장학파(登場學派)
※Bourdieu의 문화재생산이론

2. 독일의 중등교육
(1)뮐러
(2)독일의 교육체제

3.프랑스의 중등교육
(1) 이원적 체제
(2) 링거
(3) 서양교육의 변천의 유의점

본문내용

(1)등장학파(登場學派)
①기원과 특질 획득과정에 대한 설명으로 근대교육 형성을 설명하는 기원학파 비판
②근대교육 제반의 특질은 '기능수행'에 있다 ㅡ 서양 근대 교육은 그것의 기원에서의 차이 때문이 아니라 그것의 효과 또는 기증 수행에서의 공통점 때문에 오늘날과 같은 특질을 획득하게 된 것이다.
③사회이론 ㅡ '문화재생산이론' 재생산 이론에 시간의 개념의 투입 어떻게 중등학교가 생겼는지 사회 계급의 재생산을 하는 지를 설명

참고 자료

김기석,교육역사사회학,교육과학사,1999
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