리포트 논문 자기소개서 이력서 시험자료 서식 PPT양식 표지/속지
평가점수C

[교육공학] 교육공학 중간고사

등록일 2002.04.23 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육공학 시험 예상문제에 대한 자료와 정리 입니다.
이것만 있으면 시험 끝이죠..
축소 프린트하면 페이퍼고 그냥 가지고 있으면
자료정리 입니다.

목차

1.학습의 내적,외적 조건과 학습결과와의 관계를 설명
2.교사중심 교수방법과 학습자 중심 교수방법을 비교 설명
3.교사와 학습자의 역할이 어떻게 변화되었는지 비교 설명
4. 세가지 학습이론의 관점에서 학습이 효과적으로 일어나기위해 사용할수 잇는 전략을 설명하시오
5.교수학습의 과정을 설명하시오
6. 전통적인 평가와 수행평가를 비교 설명하시오.
7.강의법의 장단점을 기술하고 단점을 보완할수 잇는 방법을 열거하시오
8. 개별화 수업이 무엇인지르 예를 들어 설명하라
9.자기주도학습의 절차를 설명하시오
10.교육공학의 정의를 설명하시오
11.교육공학의 영역

본문내용

1.학습의 내적,외적 조건과 학습결과와의 관계를 설명
학습은 사회에서 필요한 여러 가지 능력들을 환경으로부터의 자극과 각자의 인지적 정보처리 과정을 통해 힉득해 가는 일련의 인지과정이다. 행동주의 이론은 환경으로부터의 자극에 ,인지주의 이론은 인간의 정보처리과정에 초점은 맞추어 학습을 설명하고 있다.교수학습 과정에서 학습자들이 이미 가지고 잇는 서로 다른 선수학습의 정도와 각자의 인지적 과정은 학습의 내적 조건이 되며, 환경적 자극 즉 교수사태 는 학습의 외적조건이 된다.학습의 다양한 결과는 학습자의 내적 상태 및 인지직 과정을 통해 얻어질수있으며,이러한 내적조건은 학습의 외적조건과의 상호작용 속에서 성립된다.

참고 자료

교수학습과 교육공학 자료 정리입니다.
다운로드 맨위로