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[사학개론] 누구를 위한 역사인가

등록일 2002.04.17 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

목차

1장. 역사란 무엇인가
<이론적 측면>
<실천적 측면>
<역사의 정의>
2장. 역사 담론의 기본 문제들
진 실
사실과 해석
편 견
감정이입
1·2차 자료와 증거
개념쌍; 인과론 등
역사: 과학인가 예술인가
결 론
3장. 포스트 모던 세계의 역사연구

본문내용

1장. 역사란 무엇인가
<이론적 측면>
1. 역사란 세계를 해석하는 여러 가지 담론 중 단지 하나에 불과하다. 과거와 역사는 다른 것이며 서로 동일시 될 수 없다.
*역사와 과거의 구분
과거 (the past)- 옛날 어떤 장소에서 일어난 일, 역사가의 관심의 대상
역사-역사가들의 저술, 역사 서술(historiography); 역사가가 과거를 다루는 방식
History- 관계의 총화
** 과거와 역사 구분의 중요성
①과거는 일어난 일이다. 이미 사라져 버렸다. 이것은 역사가들을 통해 다시 살아난다.
역사는 역사가의 작업을 통해 만들어진 과거에 대한 구성물이다.
ex) 17C 스페인사
도서관의 관련 서적이나 스페인 문서보관소의 사료를 찾을 수 있는데,
이 자료에 대한 읽기 그 자체가 수업과 책을 통해 이미 습득해 의미를 갖게 된
배움과 습득의 산물인 것이다.
따라서 역사란 텍스트들 간의 상호관계를 통해 만들어진 언어적 구성물이다.
② 역사가의 견해와 사실을 구분해 가며 읽어야 한다.
ex) 16C 영국사 수업의 주교재; 엘턴「튜더 왕조 하의 영국」
엘턴이 어떠한 주관을 가졌으며 이러한 주관을 가지게 된 이유를 알아야 하고 근거가 가진 사실성을 밝혀야 한다. 그렇게 하지 않는다면 우리는 과거를 이해한다기
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