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놀이 이론과 교육

등록일 2000.09.26 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

본문내용

아이들은 인지 발달이나 연령이 높아짐에 따라 흥미를 느끼는 놀이도 달라집니다. 같은 장난감을 가지고도 성장에 따라 놀이가 다르게 전개되는 것입니다. 아이들의 신체와 인지의 발달은 개인차가 심해 생활 연령에 따라 꼭 맞도록 놀이양식을 나눌 수는 없습니다. 그러나 발달 단계는 비슷하므로 각 단계마다 놀이의 예와 일반적인 특징을 중심으로 발달 과정을 살펴보겠습니다.

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